어린아이에게 ‘놀이는 단순한 시간 보내기’가 아닙니다.바로 세상을 배우는 가장 자연스러운 방법입니다. 유아는 손으로 만지고, 몸으로 움직이며 배우는 존재입니다.그래서 유아교육에서는 ‘놀이 중심’ 교육이 점점 더 강조되고 있습니다. 블록을 쌓으며 수 개념을 익히고, 물놀이를 하며 과학적 원리를 체험하며, 역할놀이를 통해 사회적 역할과 감정을 이해합니다.이 모든 과정은 아이에게 지루하지 않고, 오히려 즐겁게 지식과 삶의 태도를 익힐 수 있게 해줍니다....
정서 발달은 인지나 언어보다 더 중요한 유아기의 핵심 영역입니다.감정을 느끼고, 말로 표현하고, 조절할 수 있는 능력은 아이가 사람들과 건강한 관계를 맺는 데 필수적입니다. 만 2~5세는 감정이 폭발적으로 생기지만, 그것을 조절할 수 있는 방법은 아직 익히지 못한 시기입니다.그래서 유아교육기관에서는 감정 표현 활동, 또래 관계 지도, 안정된 환경 제공을 중요하게 여깁니다. 특히 교사의 역할은 아이의 감정을 인정하고, 그...
“요즘 아이들은 흙을 밟아볼 기회가 없다”는 말을 자주 듣습니다.실제로 도시 환경에서 자라는 아이들은 자연과 멀어질 수밖에 없고, 실내에서 보내는 시간이 많아지고 있습니다.하지만 유아기에 자연을 경험하는 것은 단순한 산책이 아니라, 몸과 마음, 두뇌 발달까지 연결된 전인적 배움입니다. 바깥놀이를 통해 아이는 햇빛과 바람, 흙과 나무 같은 자연 자극을 온몸으로 느끼며 오감이 발달하고,달리고 뛰며 몸의 균형감각과 대근육 운동 능력이...
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